2025-2026学年春季学期，我院督导坚持本科课程听课评课、开学教学检查等常规工作，加强了对新开课程和实验课程的督导，积极参与了教学建设会议等，为我学院切实贯彻教学规章制度，不断推进教育教学质量的提升做出了应有的贡献。以下为本学期督导工作总结。
一、 听课评课
2025-2026学年春季学期，我院督导组总听课54门次，涵盖了我院面向本科生开出的各种层次类型的课程。综合认为，我院开设课程总体质量较好，老师责任心强，教学态度热忱。一些课程如朱铧丞老师的《射频通信电路》授课结合工程实践，把科研引入教学，能够吸引同学们的注意力。讲授清晰，具有很强的感染力。陈梅老师的《模拟电子技术》讲课时通过实例回顾前几章的内容，将课程前后内容进行协调，并帮助学生构建整体电路系统的认知体系。也有少数课程互动较少，督导们建议任课老师加强师生互动。
二、 教学检查
学院领导高度重视教学检查工作，学院督导组按照学院计划和工作要求，在各阶段都顺利完成了检查工作。我院老师们热情饱满的教学态度值得充分肯定。
三、 教学督导简报
2026年7月，学院本科教学督导组撰写了2025-2026学年春季学期电子信息学院本科督导工作简报。
四、 院校会议
本学期学院分别召开了学院教学督导工作会（3月）、教改十一期中期检查会（3月）、2026大创项目中期检查会（4月）、学院教指委工作会（5月）、2026届本科毕业论文质量检查及推优评审会（6月）等，均有学院督导参加。除此之外，督导组还不时参加了各系、课程组的相关教学建设会议。
总体上，2025-2026学年春季学期我院本科教学的课堂质量、师德师风、教学管理等方面都有可喜的成绩，但也存在着不监督管理就不易发现的问题，需要在今后的教学工作中，加强对青年教师的传帮带，持续推进我院本科教学质量的提升。
电子信息学院本科教学督导组
2026年7月17日
